{"id":1893104,"date":"2015-11-26T11:02:00","date_gmt":"2015-11-26T11:02:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/1893104.html"},"modified":"2026-05-13T19:43:07","modified_gmt":"2026-05-13T19:43:07","slug":"cne-curriculos-de-nivel-elevado-no-ensino-das-ciencias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=1893104","title":{"rendered":"CNE: Curr\u00edculos de N\u00edvel Elevado no Ensino das Ci\u00eancias"},"content":{"rendered":"

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Com o ciclo de semin\u00e1rios Curr\u00edculos de N\u00edvel Elevado no Ensino das Ci\u00eancias<\/a>, o Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o procurou contribuir para a promo\u00e7\u00e3o da cultura cient\u00edfica, para al\u00e9m de incentivar a reflex\u00e3o e o debate sobre a natureza e exig\u00eancia conceptual dos curr\u00edculos de ci\u00eancia, sobre o recurso \u00e0s atividades pr\u00e1ticas no ensino das ci\u00eancias e sobre a compreens\u00e3o que temos do modo como se constr\u00f3i o conhecimento cient\u00edfico. <\/p>\n

O primeiro dos tr\u00eas semin\u00e1rios, “Conceptualiza\u00e7\u00e3o do conhecimento e das capacidade”, foi dedicado \u00e0 conceptualiza\u00e7\u00e3o do conhecimento e das capacidades, procurou analisar os pressupostos te\u00f3ricos (epistemol\u00f3gicos, psicol\u00f3gicos e sociol\u00f3gicos) subjacentes a curr\u00edculos portugueses atuais e outros materiais curriculares, para al\u00e9m de apresentar resultados de investiga\u00e7\u00e3o e discutir propostas did\u00e1ticas no \u00e2mbito desta tem\u00e1tica. (…)<\/p>\n

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Publica\u00e7\u00e3o: Curr\u00edculos de N\u00edvel Elevado no Ensino das Ci\u00eancias<\/a><\/p>\n

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