{"id":1860277,"date":"2015-08-10T13:57:00","date_gmt":"2015-08-10T13:57:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/1860277.html"},"modified":"2026-05-13T20:00:41","modified_gmt":"2026-05-13T20:00:41","slug":"relatorio-da-eurydice-sobre-a-profissao-de-professor-the-teaching-profession-in-europe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=1860277","title":{"rendered":"Relat\u00f3rio da Eurydice sobre a profiss\u00e3o de professor: “The Teaching Profession in Europe”"},"content":{"rendered":"

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A\u00a0Eurydice<\/a>, rede europeia que divulga informa\u00e7\u00e3o comparada sobre as pol\u00edticas e os sistemas educativos da Europa, publicou em junho passado o relat\u00f3rio\u00a0\u00a0“The Teaching Profession in Europe<\/a>“.<\/p>\n

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Como nos informa o\u00a0Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o<\/a>:<\/p>\n

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O relat\u00f3rio abrange cerca de dois milh\u00f5es de professores do 3\u00ba ciclo do Ensino B\u00e1sico (ISCED 2) na Europa e que se encontram a lecionar nos respetivos sistemas de educa\u00e7\u00e3o. Faz uma an\u00e1lise comparativa sobre as medidas que regulam as condi\u00e7\u00f5es de trabalho dos professores, as suas pr\u00e1ticas e perce\u00e7\u00f5es.\u00a0<\/p>\n

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O relat\u00f3rio baseia-se numa an\u00e1lise secund\u00e1ria dos dados do TALIS 2013 (Inqu\u00e9rito Internacional sobre Ensino e Aprendizagem 2013), assim como de dados da Eurydice e Eurostat\/UOE. Este analisa cinco \u00e1reas de grande import\u00e2ncia para os decisores pol\u00edticos: (1) condi\u00e7\u00f5es demogr\u00e1ficas e laborais; (2) forma\u00e7\u00e3o inicial de prodessores e a transi\u00e7\u00e3o para a carreira docente; (3) forma\u00e7\u00e3o cont\u00ednua de professores; (4) mobilidade transnacional; e (5) atratividade da profiss\u00e3o.<\/p>\n

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S\u00e3o tamb\u00e9m disponibilizados, pela Eurydice,\u00a0destaques\u00a0do estudo<\/a>\u00a0em diferentes l\u00ednguas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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