{"id":1684922,"date":"2014-07-25T11:00:41","date_gmt":"2014-07-25T11:00:41","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/1684922.html"},"modified":"2026-05-13T21:33:25","modified_gmt":"2026-05-13T21:33:25","slug":"3o-congresso-literacia-media-e-cidadania-chamada-de-comunicacoes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=1684922","title":{"rendered":"3\u00ba Congresso Literacia, Media e Cidadania: chamada de comunica\u00e7\u00f5es"},"content":{"rendered":"

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Est\u00e1 em prepara\u00e7\u00e3o o 3\u00ba Congresso Literacia, Media e Cidadania<\/strong>, abrindo hoje, 25 de julho, a chamada de comunica\u00e7\u00f5es<\/a><\/strong> para a apresenta\u00e7\u00e3o de propostas de comunica\u00e7\u00f5es e posters, <\/em>a\u00a0enviar para o endere\u00e7o\u00a0congressolmc@gmail.com<\/a>\u00a0at\u00e9 ao dia 31 de outubro de 2014.\u00a0O Congresso, que se realizar\u00e1 a 17 e 18 de abril de 2015 em Lisboa, \u00e9 organizado pelo GILM, Grupo Informal sobre Literacia Medi\u00e1tica<\/strong>\u00a0constitu\u00eddo por diversas institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas – Comiss\u00e3o Nacional da UNESCO, Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o, Dire\u00e7\u00e3o Geral de Educa\u00e7\u00e3o, Entidade Reguladora para a Comunica\u00e7\u00e3o Social, Funda\u00e7\u00e3o para a Ci\u00eancia e Tecnologia, Gabinete para os Meios de Comunica\u00e7\u00e3o Social, R\u00e1dio e Televis\u00e3o de Portugal, Rede de Bibliotecas Escolares e Universidade do Minho \u2013 Centro de Estudos de Comunica\u00e7\u00e3o e Sociedade. Reproduzimos parte do texto que faz a chamada de comunica\u00e7\u00f5es<\/a>:<\/p>\n

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“Desta vez, propomos trazer a actualidade e a complexidade deste nosso mundo para o centro da reflex\u00e3o. Da\u00ed termos escolhido para tema central dos debates precisamente este: \u201cLiteracia Medi\u00e1tica e Leituras Cr\u00edticas do Mundo\u201d.<\/p>\n

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A ideia central \u00e9 a de que na sua diversidade, o mundo \u2013 tanto o global como o local \u2013 constitui um desafio e uma oportunidade, mas que precisa de ser acompanhado e lido com aten\u00e7\u00e3o e esp\u00edrito cr\u00edtico, como se de um texto se tratasse. O sentido do que acontece nem sempre ou quase nunca salta aos olhos. E precisamos de encontrar os instrumentos que nos ajudem nessa tarefa. J\u00e1 n\u00e3o podemos confiar essa actividade a outros, como faziam os Romanos com os \u00e1ugures que em Roma, observavam o voo ou do canto dos p\u00e1ssaros para adivinhar o futuro. Essa compreens\u00e3o cr\u00edtica adv\u00e9m da aten\u00e7\u00e3o e da an\u00e1lise dos acontecimentos, da partilha de informa\u00e7\u00e3o e da participa\u00e7\u00e3o \u00e0 escala de cada um. N\u00f3s pr\u00f3prios constru\u00edmos o \u201ctexto\u201d da actualidade do mundo.<\/p>\n

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As respostas \u00e0s velhas perguntas \u201conde estamos, de onde vimos e para onde vamos?\u201d s\u00e3o hoje indissoci\u00e1veis dos meios de comunica\u00e7\u00e3o e de informa\u00e7\u00e3o. Atrav\u00e9s dos audiovisuais e das redes digitais eles conquistaram um tal lugar no quotidiano das pessoas e das sociedades que \u00e9 quase imposs\u00edvel a vida sem aprender a us\u00e1-los, a compreender e a dominar os seus c\u00f3digos, e a aperceber-se dos riscos e potencialidades que eles comportam, n\u00e3o s\u00f3 do ponto de vista t\u00e9cnico, mas tamb\u00e9m cultural e \u00e9tico.<\/p>\n

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\u00c9 atrav\u00e9s deles que podemos \u2013 ou n\u00e3o \u2013 aprender a ler o mundo em que vivemos. E ler \u00e9, como sempre foi, interpretar e dar sentido ao mundo e \u00e0 vida. O que, na vertigem dos acontecimentos e na nebulosa que caracteriza tantos fen\u00f3menos, se torna cada vez mais necess\u00e1rio.<\/p>\n

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O 3\u00ba Congresso que por este meio \u00e9 convocado aborda a Literacia, os Media e a Cidadania \u2013 tr\u00eas conceitos n\u00e3o independentes, mas conjugados entre si. A Literacia \u00e9 o \u00e2ngulo de abordagem; os Media s\u00e3o o contexto e a Cidadania \u00e9 o horizonte de sentido de um edif\u00edcio que \u00e9 a vida social em constru\u00e7\u00e3o.”<\/p>\n

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Est\u00e1 em prepara\u00e7\u00e3o o 3\u00ba Congresso Literacia, Media e Cidadania, abrindo hoje, 25 de julho, a chamada de comunica\u00e7\u00f5es para a apresenta\u00e7\u00e3o de propostas de comunica\u00e7\u00f5es e posters, a\u00a0enviar para o endere\u00e7o\u00a0congressolmc@gmail.com\u00a0at\u00e9 ao dia 31 de outubro de 2014.\u00a0O Congresso, que se realizar\u00e1 a 17 e 18 de abril de 2015 em Lisboa, \u00e9 organizado pelo GILM, Grupo Informal sobre Literacia Medi\u00e1tica\u00a0constitu\u00eddo por diversas institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas – Comiss\u00e3o Nacional da UNESCO, Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o, Dire\u00e7\u00e3o Geral de Educa\u00e7\u00e3o, Entidade Reguladora para a Comunica\u00e7\u00e3o Social, Funda\u00e7\u00e3o para a Ci\u00eancia e Tecnologia, Gabinete para os Meios de Comunica\u00e7\u00e3o Social, R\u00e1dio e Televis\u00e3o de Portugal, Rede de Bibliotecas Escolares e Universidade do Minho \u2013 Centro de Estudos de Comunica\u00e7\u00e3o e Sociedade. Reproduzimos parte do texto que faz a chamada de comunica\u00e7\u00f5es: \u00a0 “Desta vez, propomos trazer a actualidade e a complexidade deste nosso mundo para o centro da reflex\u00e3o. Da\u00ed termos escolhido para tema central dos debates precisamente este: \u201cLiteracia Medi\u00e1tica e Leituras Cr\u00edticas do Mundo\u201d. A ideia central \u00e9 a de que na sua diversidade, o mundo \u2013 tanto o global como o local \u2013 constitui um desafio e uma oportunidade, mas que precisa de ser acompanhado e lido com aten\u00e7\u00e3o e esp\u00edrito cr\u00edtico, como se de um texto se tratasse. O sentido do que acontece nem sempre ou quase nunca salta aos olhos. E precisamos de encontrar os instrumentos que nos ajudem nessa tarefa. J\u00e1 n\u00e3o podemos confiar essa actividade a outros, como faziam os Romanos com os \u00e1ugures que em Roma, observavam o voo ou do canto dos p\u00e1ssaros para adivinhar o futuro. Essa compreens\u00e3o cr\u00edtica adv\u00e9m da aten\u00e7\u00e3o e da an\u00e1lise dos acontecimentos, da partilha de informa\u00e7\u00e3o e da participa\u00e7\u00e3o \u00e0 escala de cada um. N\u00f3s pr\u00f3prios constru\u00edmos o \u201ctexto\u201d da actualidade do mundo. As respostas \u00e0s velhas perguntas \u201conde estamos, de onde vimos e para onde vamos?\u201d s\u00e3o hoje indissoci\u00e1veis dos meios de comunica\u00e7\u00e3o e de informa\u00e7\u00e3o. Atrav\u00e9s dos audiovisuais e das redes digitais eles conquistaram um tal lugar no quotidiano das pessoas e das sociedades que \u00e9 quase imposs\u00edvel a vida sem aprender a us\u00e1-los, a compreender e a dominar os seus c\u00f3digos, e a aperceber-se dos riscos e potencialidades que eles comportam, n\u00e3o s\u00f3 do ponto de vista t\u00e9cnico, mas tamb\u00e9m cultural e \u00e9tico. \u00c9 atrav\u00e9s deles que podemos \u2013 ou n\u00e3o \u2013 aprender a ler o mundo em que vivemos. E ler \u00e9, como sempre foi, interpretar e dar sentido ao mundo e \u00e0 vida. O que, na vertigem dos acontecimentos e na nebulosa que caracteriza tantos fen\u00f3menos, se torna cada vez mais necess\u00e1rio. \u00a0 O 3\u00ba Congresso que por este meio \u00e9 convocado aborda a Literacia, os Media e a Cidadania \u2013 tr\u00eas conceitos n\u00e3o independentes, mas conjugados entre si. A Literacia \u00e9 o \u00e2ngulo de abordagem; os Media s\u00e3o o contexto e a Cidadania \u00e9 o horizonte de sentido de um edif\u00edcio que \u00e9 a vida social em constru\u00e7\u00e3o.” \u00a0<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[42,80,160],"tags":[],"class_list":["post-1684922","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-cidadania","category-eventos","category-literacia-dos-media"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1684922","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1684922"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1684922\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3092883,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1684922\/revisions\/3092883"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1684922"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1684922"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1684922"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}