{"id":1503756,"date":"2009-06-11T13:10:00","date_gmt":"2009-06-11T13:10:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/1503756.html"},"modified":"2026-05-13T23:10:54","modified_gmt":"2026-05-13T23:10:54","slug":"mesa-redonda-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=1503756","title":{"rendered":"Mesa Redonda"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/4.bp.blogspot.com\/_6MhWd0biE-E\/SjEEFOuUu7I\/AAAAAAAAAPk\/bQg-EY7bfCA\/s1600-h\/mesa.jpg\"><img decoding=\"async\" id=\"BLOGGER_PHOTO_ID_5346058720563739570\" style=\"width: 140px; cursor: pointer; height: 124px;\" alt=\"\" src=\"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/mesa.jpg\" border=\"0\" \/><\/a><br \/><span style=\"font-size:100%;\"><br \/><\/span><\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size:100%;\"><span style=\"font-family:arial;\">A Biblioteca escolar pode ser o motor da mudan\u00e7a na Escola. O acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o local e global, bem como \u00e0s capacidades e compet\u00eancias que permitem lidar com a informa\u00e7\u00e3o encontra aqui seu lugar de excel\u00eancia. Isto significa que os estudantes, crian\u00e7as e adolescentes, podem atrav\u00e9s da biblioteca escolar atingir um elevado grau de sucesso educativo. Assim o atesta <\/span><a style=\"font-family: arial;\" href=\"http:\/\/www.keithcurrylance.com\/\">Keith Curry Lance<\/a><span style=\"font-family:arial;\"> , coordenador de v\u00e1rios estudos sobre a rela\u00e7\u00e3o entre as bibliotecas escolares e o sucesso educativo; segundo este investigador americano, \u201c\u2026 o n\u00edvel de desenvolvimento do projecto da biblioteca escolar \u00e9 um indicador seguro da performance do aluno (\u2026) [e] o sucesso escolar do aluno tamb\u00e9m est\u00e1 relacionado (\u2026) com a forma como a equipa da biblioteca se envolve em actividades de forma\u00e7\u00e3o em literacia da informa\u00e7\u00e3o (\u2026).\u201d Vale a pena ler <\/span><a style=\"font-family: arial;\" href=\"http:\/\/www.infotoday.com\/MMSchools\/sep01\/lance.htm\">Proof of the Power: Quality Library Media Programs Affect Academic Achievement<\/a><span style=\"font-family:arial;\"> e consultar os resultados das diversas pesquisas realizadas em <\/span><a style=\"font-family: arial;\" href=\"http:\/\/www.lrs.org\/impact.php\">Library Research Service Impact Studies<\/a><span style=\"font-family:arial;\"> .<\/p>\n<p><\/span><\/span><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Biblioteca escolar pode ser o motor da mudan\u00e7a na Escola. O acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o local e global, bem como \u00e0s capacidades e compet\u00eancias que permitem lidar com a informa\u00e7\u00e3o encontra aqui seu lugar de excel\u00eancia. Isto significa que os estudantes, crian\u00e7as e adolescentes, podem atrav\u00e9s da biblioteca escolar atingir um elevado grau de sucesso educativo. Assim o atesta Keith Curry Lance , coordenador de v\u00e1rios estudos sobre a rela\u00e7\u00e3o entre as bibliotecas escolares e o sucesso educativo; segundo este investigador americano, \u201c\u2026 o n\u00edvel de desenvolvimento do projecto da biblioteca escolar \u00e9 um indicador seguro da performance do aluno (\u2026) [e] o sucesso escolar do aluno tamb\u00e9m est\u00e1 relacionado (\u2026) com a forma como a equipa da biblioteca se envolve em actividades de forma\u00e7\u00e3o em literacia da informa\u00e7\u00e3o (\u2026).\u201d Vale a pena ler Proof of the Power: Quality Library Media Programs Affect Academic Achievement e consultar os resultados das diversas pesquisas realizadas em Library Research Service Impact Studies .<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[141],"tags":[],"class_list":["post-1503756","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-forum-rbe"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1503756","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1503756"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1503756\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3094232,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1503756\/revisions\/3094232"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1503756"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1503756"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1503756"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}