{"id":1463388,"date":"2010-01-21T13:13:00","date_gmt":"2010-01-21T13:13:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/1463388.html"},"modified":"2026-05-13T23:34:05","modified_gmt":"2026-05-13T23:34:05","slug":"as-novas-bibliotecas-publicas-e-a-leitura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=1463388","title":{"rendered":"As novas bibliotecas p\u00fablicas e a leitura"},"content":{"rendered":"<div class=\"separator\" style=\"border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/1.bp.blogspot.com\/_Ktgp5ZkbTjk\/S1ZAlkZOMhI\/AAAAAAAAA0c\/qm6n06lu0ew\/s1600-h\/Gingko.bmp\" imageanchor=\"1\" style=\"cssfloat: left; margin-left: 1em; margin-right: 1em;\"><img decoding=\"async\" border=\"0\" ps=\"true\" src=\"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Gingko.bmp\" \/><\/a><a href=\"http:\/\/3.bp.blogspot.com\/_Ktgp5ZkbTjk\/S1ZAdAHuXlI\/AAAAAAAAA0M\/YenqIYF8WIo\/s1600-h\/Ana.jpg\" imageanchor=\"1\" style=\"margin-left: 1em; margin-right: 1em;\"><img decoding=\"async\" border=\"0\" ps=\"true\" src=\"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Ana.jpg\" \/><\/a><\/div>\n<div class=\"separator\" style=\"border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;\"><\/div>\n<div style=\"border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\">A Gingko, revista dedicada ao equil\u00edbrio pessoal, profissional e ambiental, na edi\u00e7\u00e3o n\u00ba 18, de Dez. 09\/Jan. 10, explica-nos por que \u00e9 que as bibliotecas p\u00fablicas est\u00e3o diferentes e se tornaram <\/span><span style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\"><em>portas de entrada para admir\u00e1veis mundos novos.<\/em><\/span><\/div>\n<div style=\"border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;\">\n<div style=\"border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;\">\n<div style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\">Como exemplo do novo conceito de biblioteca p\u00fablica &#8211; centros multim\u00e9dia instalados em espa\u00e7os atraentes e dinamizando iniciativas diversas para diferentes p\u00fablicos &#8211; aparecem nas caixas e nas fotos do artigo, a Biblioteca Municipal de Oeiras, a Biblioteca Municipal de Cascais &#8211; S\u00e3o Domingos de Rana e a Biblioteca Galveias de Lisboa.<\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div style=\"border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;\"><\/div>\n<div class=\"separator\" style=\"border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/4.bp.blogspot.com\/_Ktgp5ZkbTjk\/S1ZAsooZRJI\/AAAAAAAAA0k\/rgQRMWHBsp0\/s1600-h\/Helena.jpg\" imageanchor=\"1\" style=\"margin-left: 1em; margin-right: 1em;\"><img decoding=\"async\" border=\"0\" ps=\"true\" src=\"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Helena.jpg\" \/><\/a><a href=\"http:\/\/1.bp.blogspot.com\/_Ktgp5ZkbTjk\/S1ZAicBnoqI\/AAAAAAAAA0U\/lZTxqiKFhzA\/s1600-h\/Galveias.jpg\" imageanchor=\"1\" style=\"margin-left: 1em; margin-right: 1em;\"><img decoding=\"async\" border=\"0\" ps=\"true\" src=\"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Galveias.jpg\" \/><\/a><\/div>\n<div align=\"justify\" class=\"separator\" style=\"border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;\"><\/div>\n<div class=\"separator\" style=\"border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\">Numa das p\u00e1ginas em linha da <a href=\"http:\/\/revista.gingko.pt\/#\/22\/?art=477\">Gingko<\/a> pode conhecer outros destes espa\u00e7os de <em>cultura viva <\/em>distribu\u00eddos por todo o pa\u00eds, incluindo as ilhas.<\/span><\/div>\n<div class=\"separator\" style=\"border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: justify;\"><\/div>\n<div class=\"separator\" style=\"border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\">No\u00a0artigo, s\u00e3o ainda referidas algumas das raz\u00f5es pelas quais, nos \u00faltimos 10 anos, os portugueses est\u00e3o a ler mais,\u00a0de acordo com o\u00a0estudo coordenado por Maria de Lourdes Lima dos Santos: <em>a maior divulga\u00e7\u00e3o de livros e autores (89%), a exist\u00eancia de mais est\u00edmulos para a leitura por parte da escola (80%) e da fam\u00edlia (78%), a crescente utiliza\u00e7\u00e3o das novas tecnologias (76%) e o maior n\u00famero de bibliotecas (58%).<\/em><\/span><\/div>\n<p><span style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\"><\/span><\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<p><span style=\"font-family: Arial;\">Este e outros estudos nacionais e internacionais sobre a leitura e os livros, encontram-se no s\u00edtio do <a href=\"http:\/\/www.planonacionaldeleitura.gov.pt\/index1.php?01eee509ee2f68dc6014898c309e86bf\">Plano Nacional de Leitura<\/a>.<\/span><\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: right;\"><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Gingko, revista dedicada ao equil\u00edbrio pessoal, profissional e ambiental, na edi\u00e7\u00e3o n\u00ba 18, de Dez. 09\/Jan. 10, explica-nos por que \u00e9 que as bibliotecas p\u00fablicas est\u00e3o diferentes e se tornaram portas de entrada para admir\u00e1veis mundos novos. Como exemplo do novo conceito de biblioteca p\u00fablica &#8211; centros multim\u00e9dia instalados em espa\u00e7os atraentes e dinamizando iniciativas diversas para diferentes p\u00fablicos &#8211; aparecem nas caixas e nas fotos do artigo, a Biblioteca Municipal de Oeiras, a Biblioteca Municipal de Cascais &#8211; S\u00e3o Domingos de Rana e a Biblioteca Galveias de Lisboa. Numa das p\u00e1ginas em linha da Gingko pode conhecer outros destes espa\u00e7os de cultura viva distribu\u00eddos por todo o pa\u00eds, incluindo as ilhas. No\u00a0artigo, s\u00e3o ainda referidas algumas das raz\u00f5es pelas quais, nos \u00faltimos 10 anos, os portugueses est\u00e3o a ler mais,\u00a0de acordo com o\u00a0estudo coordenado por Maria de Lourdes Lima dos Santos: a maior divulga\u00e7\u00e3o de livros e autores (89%), a exist\u00eancia de mais est\u00edmulos para a leitura por parte da escola (80%) e da fam\u00edlia (78%), a crescente utiliza\u00e7\u00e3o das novas tecnologias (76%) e o maior n\u00famero de bibliotecas (58%). Este e outros estudos nacionais e internacionais sobre a leitura e os livros, encontram-se no s\u00edtio do Plano Nacional de Leitura.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[123,157],"tags":[],"class_list":["post-1463388","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bibliotecas","category-leitura"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1463388","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1463388"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1463388\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3094547,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1463388\/revisions\/3094547"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1463388"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1463388"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1463388"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}