{"id":1460560,"date":"2011-01-13T14:59:00","date_gmt":"2011-01-13T14:59:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/1460560.html"},"modified":"2026-05-13T23:35:35","modified_gmt":"2026-05-13T23:35:35","slug":"alunos-da-escola-secundaria-dom-manuel-martins-ganham-concurso-do-dia-mundial-da-estatistica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=1460560","title":{"rendered":"Alunos da Escola Secund\u00e1ria Dom Manuel Martins ganham Concurso do Dia Mundial da Estat\u00edstica"},"content":{"rendered":"
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No \u00e2mbito da comemora\u00e7\u00e3o do Dia Mundial da Estat\u00edstica 2010, uma iniciativa da Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas (ONU), o ALEA (Ac\u00e7\u00e3o Local de Estat\u00edstica Aplicada) promoveu um concurso nacional, destinado a alunos do ensino b\u00e1sico e secund\u00e1rio, para atribui\u00e7\u00e3o do Pr\u00e9mio ALEA – Dia Mundial da Estat\u00edstica.<\/em><\/strong> Este concurso tinha como objectivo que os alunos reflectissem sobre a import\u00e2ncia da Estat\u00edstica para o desenvolvimento social e a cidadania e concretizava-se atrav\u00e9s da elabora\u00e7\u00e3o de frases alusivas a esta tem\u00e1tica. <\/span><\/div>\n

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A Professora de Geografia da Escola Secund\u00e1ria Dom Manuel Martins, Fernanda Palma, lan\u00e7ou o desafio aos seus alunos do 8\u00ba Ano.\u00a0Com a\u00a0colabora\u00e7\u00e3o da Biblioteca Escolar, foi desenvolvido um trabalho de articula\u00e7\u00e3o curricular que envolveu tamb\u00e9m os professores de L\u00edngua Portuguesa, Paulo Tavares, e de Hist\u00f3ria, Isabel Caldeira.<\/span> Aos objectivos do concurso acrescentaram-se os de promo\u00e7\u00e3o\u00a0 da pesquisa e selec\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00e3o (realizada na Biblioteca com base num gui\u00e3o elaborado para o efeito), do\u00a0desenvolvimento da capacidade de s\u00edntese e da produ\u00e7\u00e3o escrita. <\/span><\/div>\n
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Saliente-se que os alunos\u00a0 j\u00e1 tinham tido oportunidade de conhecer as caracter\u00edsticas e potencialidades da base de dados estat\u00edsticos Pordata (Base de Dados de Portugal Contempor\u00e2neo), atrav\u00e9s de sess\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o realizadas pela Professora Bibliotec\u00e1ria, em articula\u00e7\u00e3o com as disciplinas de Geografia e de Hist\u00f3ria.<\/span><\/div>\n

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As melhores frases seleccionadas a n\u00edvel de escola e apresentadas a concurso \u00a0mereceram a atribui\u00e7\u00e3o do primeiro pr\u00e9mio e de duas men\u00e7\u00f5es honrosas. <\/span><\/div>\n
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1\u00ba Pr\u00e9mio<\/strong>: Estat\u00edstica para mim significa saber, para ti pode significar informar, para ele pode designar pesquisar, pode at\u00e9 nada significar, mas que ela nos pode ajudar, isso ningu\u00e9m pode negar!<\/em> (Ana Nunes – 8\u00baA) <\/span><\/div>\n
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Men\u00e7\u00e3o Honrosa<\/strong>: Pensar na import\u00e2ncia da Estat\u00edstica \u00e9 reflectir sobre a necessidade que o Homem sentiu,<\/em> desde que se come\u00e7ou a organizar e a viver em sociedade, em contabilizar alguns acontecimentos.<\/em> (Marco Martins – 8\u00baB)<\/span><\/div>\n

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Men\u00e7\u00e3o Honrosa<\/strong>: Sem a Estat\u00edstica n\u00e3o seria o mesmo… os n\u00fameros mudavam e n\u00f3s indiferentes, desinteressados e intrigados! Tudo era diferente… o modo de olhar, contar e pensar o mundo.<\/em> (Diogo Cruz – 8\u00baD)<\/span><\/div>\n

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J\u00falia Martins<\/span><\/div>\n
Coordenadora Interconcelhia<\/span><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

No \u00e2mbito da comemora\u00e7\u00e3o do Dia Mundial da Estat\u00edstica 2010, uma iniciativa da Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas (ONU), o ALEA (Ac\u00e7\u00e3o Local de Estat\u00edstica Aplicada) promoveu um concurso nacional, destinado a alunos do ensino b\u00e1sico e secund\u00e1rio, para atribui\u00e7\u00e3o do Pr\u00e9mio ALEA – Dia Mundial da Estat\u00edstica. Este concurso tinha como objectivo que os alunos reflectissem sobre a import\u00e2ncia da Estat\u00edstica para o desenvolvimento social e a cidadania e concretizava-se atrav\u00e9s da elabora\u00e7\u00e3o de frases alusivas a esta tem\u00e1tica. A Professora de Geografia da Escola Secund\u00e1ria Dom Manuel Martins, Fernanda Palma, lan\u00e7ou o desafio aos seus alunos do 8\u00ba Ano.\u00a0Com a\u00a0colabora\u00e7\u00e3o da Biblioteca Escolar, foi desenvolvido um trabalho de articula\u00e7\u00e3o curricular que envolveu tamb\u00e9m os professores de L\u00edngua Portuguesa, Paulo Tavares, e de Hist\u00f3ria, Isabel Caldeira. Aos objectivos do concurso acrescentaram-se os de promo\u00e7\u00e3o\u00a0 da pesquisa e selec\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00e3o (realizada na Biblioteca com base num gui\u00e3o elaborado para o efeito), do\u00a0desenvolvimento da capacidade de s\u00edntese e da produ\u00e7\u00e3o escrita. Saliente-se que os alunos\u00a0 j\u00e1 tinham tido oportunidade de conhecer as caracter\u00edsticas e potencialidades da base de dados estat\u00edsticos Pordata (Base de Dados de Portugal Contempor\u00e2neo), atrav\u00e9s de sess\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o realizadas pela Professora Bibliotec\u00e1ria, em articula\u00e7\u00e3o com as disciplinas de Geografia e de Hist\u00f3ria. As melhores frases seleccionadas a n\u00edvel de escola e apresentadas a concurso \u00a0mereceram a atribui\u00e7\u00e3o do primeiro pr\u00e9mio e de duas men\u00e7\u00f5es honrosas. 1\u00ba Pr\u00e9mio: Estat\u00edstica para mim significa saber, para ti pode significar informar, para ele pode designar pesquisar, pode at\u00e9 nada significar, mas que ela nos pode ajudar, isso ningu\u00e9m pode negar! (Ana Nunes – 8\u00baA) Men\u00e7\u00e3o Honrosa: Pensar na import\u00e2ncia da Estat\u00edstica \u00e9 reflectir sobre a necessidade que o Homem sentiu, desde que se come\u00e7ou a organizar e a viver em sociedade, em contabilizar alguns acontecimentos. (Marco Martins – 8\u00baB) Men\u00e7\u00e3o Honrosa: Sem a Estat\u00edstica n\u00e3o seria o mesmo… os n\u00fameros mudavam e n\u00f3s indiferentes, desinteressados e intrigados! Tudo era diferente… o modo de olhar, contar e pensar o mundo. (Diogo Cruz – 8\u00baD) J\u00falia Martins Coordenadora Interconcelhia<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[42,88],"tags":[],"class_list":["post-1460560","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-cidadania","category-literacias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1460560","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1460560"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1460560\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3094567,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1460560\/revisions\/3094567"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1460560"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1460560"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1460560"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}