{"id":1401220,"date":"2010-11-12T11:24:00","date_gmt":"2010-11-12T11:24:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/1401220.html"},"modified":"2026-05-14T00:08:39","modified_gmt":"2026-05-14T00:08:39","slug":"teresa-calcada-reune-com-professores-bibliotecarios-durante-a-visita-a-bibliotecas-escolares","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=1401220","title":{"rendered":"Teresa Cal\u00e7ada re\u00fane com professores bibliotec\u00e1rios durante a visita a bibliotecas escolares"},"content":{"rendered":"
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A coordenadora nacional da RBE, Dra Teresa Cal\u00e7ada, tem vindo a percorrer uma s\u00e9rie de bibliotecas escolares e, ao mesmo tempo, tem-se \u00a0reunido com os professores bibliotec\u00e1rios e respectivos coordenadores interconcelhios. No dia 10, esteve em Vila do Conde e na P\u00f3voa de Varzim onde visitou sete bibliotecas de todos os n\u00edveis de ensino, inteirando-se, junto dos professores bibliotec\u00e1rios e direc\u00e7\u00f5es, das condi\u00e7\u00f5es objectivas de funcionamento das bibliotecas escolares. Identificou as linhas de actua\u00e7\u00e3o que correspondem a bons n\u00edveis de desempenho e apontou aspectos que t\u00eam que ser corrigidos para recentrar o papel da biblioteca escolar no s\u00e9c. XXI e suas exig\u00eancias. Dialogou, igualmente, com as respectivas autarquias pois as parcerias s\u00e3o fundamentais.\u00a0No dia 11, conjuntamente com a Dra Manuela Silva, reuniu, na ES\/3 de \u00c1gueda, com cerca de 100 professores bibliotec\u00e1rios da zona centro e, \u00e0 tarde, na Biblioteca Municipal de Valongo, falou com id\u00eantico n\u00famero de professores bibliotec\u00e1rios de v\u00e1rios concelhos vizinhos. Sem alarmismos, abordou a quest\u00e3o das restri\u00e7\u00f5es or\u00e7amentais que v\u00e3o obrigar a uma<\/span> dr\u00e1stica redu\u00e7\u00e3o dos apoios finaceiros e, inclusive, dos recursos humanos, preferindo relevar toda uma capitaliza\u00e7\u00e3o que foi feita nas bibliotecas e nos professores bibliotec\u00e1rios. Frisou que \u00e9 esse capital acumulado que tem que ser agora convocado para, com plasticidade, economia de esfor\u00e7o, gest\u00e3o equilibrada e partilhada e esp\u00edrito de abertura face \u00e0s mudan\u00e7as, se responder \u00e0s necessidades e car\u00eancias dos alunos. Recusando a demagogia de chamar ‘oportunidade’ \u00e0 crise, referiu que as bibliotecas t\u00eam que saber encontrar as estrat\u00e9gias mais adequadas e inovadoras para n\u00e3o regredirem, antes contribu\u00edrem, activamente, para formar leitores competentes em todos os suportes e todos os tipos de discurso. O di\u00e1logo que estabeleceu nestas duas reuni\u00f5es foi bastante prof\u00edcuo pois permitiu a partilha de problemas comuns, percursos feitos com singularidades pr\u00f3prias de contextos diferentes e, sobretudo, contribuiu para consolidar a ideia de que os professores bibliotec\u00e1rios devem pautar a sua actua\u00e7\u00e3o na convic\u00e7\u00e3o que est\u00e3o a contribuir para melhorar o n\u00edvel de conhecimentos dos alunos.<\/span><\/div>\n
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A coordenadora nacional da RBE, Dra Teresa Cal\u00e7ada, tem vindo a percorrer uma s\u00e9rie de bibliotecas escolares e, ao mesmo tempo, tem-se \u00a0reunido com os professores bibliotec\u00e1rios e respectivos coordenadores interconcelhios. No dia 10, esteve em Vila do Conde e na P\u00f3voa de Varzim onde visitou sete bibliotecas de todos os n\u00edveis de ensino, inteirando-se, junto dos professores bibliotec\u00e1rios e direc\u00e7\u00f5es, das condi\u00e7\u00f5es objectivas de funcionamento das bibliotecas escolares. Identificou as linhas de actua\u00e7\u00e3o que correspondem a bons n\u00edveis de desempenho e apontou aspectos que t\u00eam que ser corrigidos para recentrar o papel da biblioteca escolar no s\u00e9c. XXI e suas exig\u00eancias. Dialogou, igualmente, com as respectivas autarquias pois as parcerias s\u00e3o fundamentais.\u00a0No dia 11, conjuntamente com a Dra Manuela Silva, reuniu, na ES\/3 de \u00c1gueda, com cerca de 100 professores bibliotec\u00e1rios da zona centro e, \u00e0 tarde, na Biblioteca Municipal de Valongo, falou com id\u00eantico n\u00famero de professores bibliotec\u00e1rios de v\u00e1rios concelhos vizinhos. Sem alarmismos, abordou a quest\u00e3o das restri\u00e7\u00f5es or\u00e7amentais que v\u00e3o obrigar a uma dr\u00e1stica redu\u00e7\u00e3o dos apoios finaceiros e, inclusive, dos recursos humanos, preferindo relevar toda uma capitaliza\u00e7\u00e3o que foi feita nas bibliotecas e nos professores bibliotec\u00e1rios. Frisou que \u00e9 esse capital acumulado que tem que ser agora convocado para, com plasticidade, economia de esfor\u00e7o, gest\u00e3o equilibrada e partilhada e esp\u00edrito de abertura face \u00e0s mudan\u00e7as, se responder \u00e0s necessidades e car\u00eancias dos alunos. Recusando a demagogia de chamar ‘oportunidade’ \u00e0 crise, referiu que as bibliotecas t\u00eam que saber encontrar as estrat\u00e9gias mais adequadas e inovadoras para n\u00e3o regredirem, antes contribu\u00edrem, activamente, para formar leitores competentes em todos os suportes e todos os tipos de discurso. O di\u00e1logo que estabeleceu nestas duas reuni\u00f5es foi bastante prof\u00edcuo pois permitiu a partilha de problemas comuns, percursos feitos com singularidades pr\u00f3prias de contextos diferentes e, sobretudo, contribuiu para consolidar a ideia de que os professores bibliotec\u00e1rios devem pautar a sua actua\u00e7\u00e3o na convic\u00e7\u00e3o que est\u00e3o a contribuir para melhorar o n\u00edvel de conhecimentos dos alunos.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[115],"tags":[],"class_list":["post-1401220","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bibliotecas-escolares"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1401220","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1401220"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1401220\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3095039,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1401220\/revisions\/3095039"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1401220"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1401220"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1401220"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}