{"id":1362213,"date":"2010-04-05T11:21:00","date_gmt":"2010-04-05T11:21:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/1362213.html"},"modified":"2026-05-14T00:30:30","modified_gmt":"2026-05-14T00:30:30","slug":"e-learning-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=1362213","title":{"rendered":"E-learning"},"content":{"rendered":"
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O elearningeuropa<\/a><\/em><\/strong> visa promover a inova\u00e7\u00e3o na aprendizagem ao longo da vida. Divulgamos alguns artigos da \u00faltima newsletter<\/em>, que pode ser subscrita no portal.<\/span><\/div>\n
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PROJECTO DO M\u00caS. O projecto icEurope quer perceber como se aprendem l\u00ednguas e culturas estrangeiras no contexto duma aula de ingl\u00eas que recorre \u00e0 web. O icEurope interessa-se em criar condi\u00e7\u00f5es para os aprendentes usarem o seu ingl\u00eas como l\u00edngua franca em situa\u00e7\u00f5es de negocia\u00e7\u00e3o intercultural. Entre Mar\u00e7o e Setembro de 2010 o projecto organiza um workshop gratuito em todos os pa\u00edses parceiros intitulado \u201cAprendizagem intercultural de l\u00ednguas: colabora\u00e7\u00e3o web na aula de ingl\u00eas\u201d (Bulg\u00e1ria, Alemanha, Hungria, It\u00e1lia e Turquia). <\/em>Ler mais aqui <\/em><\/a><\/span><\/div>\n

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APRENDIZAGEM DE L\u00cdNGUAS E M\u00c9DIA SOCIAIS: PROJECTO E WEBIN\u00c1RIO. No contexto dum novo projecto europeu, s\u00e3o 14 os parceiros que ir\u00e3o explorar a rela\u00e7\u00e3o entre a aprendizagem de l\u00ednguas e os m\u00e9dia sociais na era da Web 2.0. As actividades incluem debates participativos, concursos com atribui\u00e7\u00e3o de pr\u00e9mios, recomenda\u00e7\u00f5es e relat\u00f3rios sobre pol\u00edticas, publica\u00e7\u00f5es cient\u00edficas e trabalhos de campo. O primeiro webin\u00e1rio \u2013 intitulado \u201cRepensar a inclus\u00e3o social atrav\u00e9s da Web 2.0. Que futuro aguarda o ensino\/aprendizagem das l\u00ednguas?\u201d \u2013 ser\u00e1 difundido e emitido em linha dia 28 de Abril. Apesar de gratuito \u00e9 necess\u00e1rio inscrever-se para participar. Poder\u00e1 faz\u00ea-lo em breve. <\/em>Ler mais aqui <\/em><\/a><\/span><\/div>\n

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ESTUDO sobre iniciativas de E-INCLUS\u00c3O desencadeadas por entidades privadas e sem fins lucrativos na Europa. O estudo quer servir de inspira\u00e7\u00e3o a todos os envolvidos na promo\u00e7\u00e3o da e-inclus\u00e3o e que consequentemente combatem a eventualidade duma sociedade da informa\u00e7\u00e3o a duas velocidades. <\/em>Ler mais aqui<\/em><\/a> <\/em><\/span><\/div>\n

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PR\u00c9MIOS MEDEA 2010. O objectivo dos Pr\u00e9mios MEDEA \u00e9 o de encorajar inova\u00e7\u00e3o e boas pr\u00e1ticas na utiliza\u00e7\u00e3o dos m\u00e9dia (\u00e1udio, v\u00eddeo, artes gr\u00e1ficas e anima\u00e7\u00e3o) no sector educativo. Os pr\u00e9mios s\u00e3o tamb\u00e9m o reconhecimento e a promo\u00e7\u00e3o da excel\u00eancia na concep\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica e na produ\u00e7\u00e3o de recursos de aprendizagem ricos em m\u00e9dia. O prazo de envio de candidaturas encerra a 31 de Julho de 2010. <\/em>Ler mais aqui <\/em><\/a><\/span><\/div>\n
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O elearningeuropa visa promover a inova\u00e7\u00e3o na aprendizagem ao longo da vida. Divulgamos alguns artigos da \u00faltima newsletter, que pode ser subscrita no portal. PROJECTO DO M\u00caS. O projecto icEurope quer perceber como se aprendem l\u00ednguas e culturas estrangeiras no contexto duma aula de ingl\u00eas que recorre \u00e0 web. O icEurope interessa-se em criar condi\u00e7\u00f5es para os aprendentes usarem o seu ingl\u00eas como l\u00edngua franca em situa\u00e7\u00f5es de negocia\u00e7\u00e3o intercultural. Entre Mar\u00e7o e Setembro de 2010 o projecto organiza um workshop gratuito em todos os pa\u00edses parceiros intitulado \u201cAprendizagem intercultural de l\u00ednguas: colabora\u00e7\u00e3o web na aula de ingl\u00eas\u201d (Bulg\u00e1ria, Alemanha, Hungria, It\u00e1lia e Turquia). Ler mais aqui APRENDIZAGEM DE L\u00cdNGUAS E M\u00c9DIA SOCIAIS: PROJECTO E WEBIN\u00c1RIO. No contexto dum novo projecto europeu, s\u00e3o 14 os parceiros que ir\u00e3o explorar a rela\u00e7\u00e3o entre a aprendizagem de l\u00ednguas e os m\u00e9dia sociais na era da Web 2.0. As actividades incluem debates participativos, concursos com atribui\u00e7\u00e3o de pr\u00e9mios, recomenda\u00e7\u00f5es e relat\u00f3rios sobre pol\u00edticas, publica\u00e7\u00f5es cient\u00edficas e trabalhos de campo. O primeiro webin\u00e1rio \u2013 intitulado \u201cRepensar a inclus\u00e3o social atrav\u00e9s da Web 2.0. Que futuro aguarda o ensino\/aprendizagem das l\u00ednguas?\u201d \u2013 ser\u00e1 difundido e emitido em linha dia 28 de Abril. Apesar de gratuito \u00e9 necess\u00e1rio inscrever-se para participar. Poder\u00e1 faz\u00ea-lo em breve. Ler mais aqui ESTUDO sobre iniciativas de E-INCLUS\u00c3O desencadeadas por entidades privadas e sem fins lucrativos na Europa. O estudo quer servir de inspira\u00e7\u00e3o a todos os envolvidos na promo\u00e7\u00e3o da e-inclus\u00e3o e que consequentemente combatem a eventualidade duma sociedade da informa\u00e7\u00e3o a duas velocidades. Ler mais aqui PR\u00c9MIOS MEDEA 2010. O objectivo dos Pr\u00e9mios MEDEA \u00e9 o de encorajar inova\u00e7\u00e3o e boas pr\u00e1ticas na utiliza\u00e7\u00e3o dos m\u00e9dia (\u00e1udio, v\u00eddeo, artes gr\u00e1ficas e anima\u00e7\u00e3o) no sector educativo. Os pr\u00e9mios s\u00e3o tamb\u00e9m o reconhecimento e a promo\u00e7\u00e3o da excel\u00eancia na concep\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica e na produ\u00e7\u00e3o de recursos de aprendizagem ricos em m\u00e9dia. O prazo de envio de candidaturas encerra a 31 de Julho de 2010. Ler mais aqui<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[47],"tags":[],"class_list":["post-1362213","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-formacao"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1362213","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1362213"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1362213\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3095343,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1362213\/revisions\/3095343"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1362213"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1362213"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1362213"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}