{"id":1323068,"date":"2011-06-30T07:38:00","date_gmt":"2011-06-30T07:38:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/1323068.html"},"modified":"2026-05-14T00:52:25","modified_gmt":"2026-05-14T00:52:25","slug":"acesso-a-internet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=1323068","title":{"rendered":"Acesso \u00e0 internet"},"content":{"rendered":"<div class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/2.bp.blogspot.com\/-4JVWFr6gWIc\/Tgu4S-dfNzI\/AAAAAAAAChs\/vSHPD1_KuWg\/s1600\/internet.jpg\" imageanchor=\"1\" style=\"clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" border=\"0\" height=\"213\" src=\"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/internet_2.jpg\" width=\"320\" \/><\/a><\/div>\n<p><\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\"><span class=\"Apple-style-span\" style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\"><i><br \/><\/i><\/span><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><span class=\"Apple-style-span\" style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\"><i><br \/><\/i><\/span><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><span class=\"Apple-style-span\" style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\"><i><br \/><\/i><\/span><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><span class=\"Apple-style-span\" style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;\"><br \/><\/span><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><span class=\"Apple-style-span\" style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;\">Imagem: <i><a href=\"http:\/\/www.publico.pt\/Tecnologia\/acesso-de-alunos-a-internet-em-casa-quase-quadruplicou-em-nove-anos_1500534\">P\u00fablico\u00a0<\/a><\/i><\/span><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><span class=\"Apple-style-span\" style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\"><i><br \/><\/i><\/span><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><span class=\"Apple-style-span\" style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\"><i><br \/><\/i><\/span><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><span class=\"Apple-style-span\" style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\"><i><br \/><\/i><\/span><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><span class=\"Apple-style-span\" style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\"><i><br \/><\/i><\/span><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><span class=\"Apple-style-span\" style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\"><i>Em 2000 apenas 24 por cento dos estudantes portugueses afirmavam ter acesso a internet em casa. Em 2009 esse n\u00famero subiu para 91,1 por cento. Portugal acompanha uma tend\u00eancia geral mas o seu \u201csalto\u201d neste campo destaca-se. Se em 2000 se encontrava bastante abaixo da m\u00e9dia dos pa\u00edses da OCDE em 2009 ultrapassa esse valor m\u00e9dio. O acesso a internet em casa \u00e9 apenas um dos muitos dados apresentados no retrato sobre as novas tecnologias e o desempenho dos alunos chamado \u201cEstudantes On-Line\u201d, no \u00e2mbito do mais recente relat\u00f3rio PISA (Programa Internacional de Avalia\u00e7\u00e3o dos Estudantes) apresentado nesta ter\u00e7a-feira em Paris. (&#8230;)<\/i><\/span><\/div>\n<p><\/p>\n<div style=\"text-align: right;\"><span class=\"Apple-style-span\" style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;\">Ler mais no <i>P\u00fablico<\/i>, 28 de junho <a href=\"http:\/\/www.publico.pt\/Tecnologia\/acesso-de-alunos-a-internet-em-casa-quase-quadruplicou-em-nove-anos_1500534\">&gt;&gt;<\/a><\/span><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Imagem: P\u00fablico\u00a0 Em 2000 apenas 24 por cento dos estudantes portugueses afirmavam ter acesso a internet em casa. Em 2009 esse n\u00famero subiu para 91,1 por cento. Portugal acompanha uma tend\u00eancia geral mas o seu \u201csalto\u201d neste campo destaca-se. Se em 2000 se encontrava bastante abaixo da m\u00e9dia dos pa\u00edses da OCDE em 2009 ultrapassa esse valor m\u00e9dio. O acesso a internet em casa \u00e9 apenas um dos muitos dados apresentados no retrato sobre as novas tecnologias e o desempenho dos alunos chamado \u201cEstudantes On-Line\u201d, no \u00e2mbito do mais recente relat\u00f3rio PISA (Programa Internacional de Avalia\u00e7\u00e3o dos Estudantes) apresentado nesta ter\u00e7a-feira em Paris. (&#8230;) Ler mais no P\u00fablico, 28 de junho &gt;&gt;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[57],"tags":[],"class_list":["post-1323068","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ambientes-digitais"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1323068","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1323068"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1323068\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3095657,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1323068\/revisions\/3095657"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1323068"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1323068"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1323068"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}